| Ημερομηνία | Τίτλος | Συγγραφέας | Κείμενο Διατριβής |
| 2020 | Λογισμικό προσδιορισμού επιπέδου γλωσσομάθειας και μέτρησης δυσκολίας τεστ γλωσσομάθειας: ανάλυση αναγνωσιμότητας κειμένων της ιταλικής γλώσσας | Κλώνης, Απόστολος Τ. |  |
| 2006 | Λόγοι περί γυναικών στο έργο των Ελλήνων υπερρεαλιστών | Τολίκα, Αικατερίνη Ι. | |
| 2023 | Λόγοι των πανεπιστημιακών μαθημάτων στην Ελλάδα | Καραμπατζάκη, Χρυσούλα Δ. | |
| 1994 | ΛΟΓΟΠΕΔΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ | Σακελλαρίου, Γιολάντα | |
| 2013 | Λογοτεχνία, εικόνα και κινηματογράφος στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: η συμβολή τους στην ανάπτυξη του πολυτροπικού γραμματισμού | Γρόσδος, Σταύρος Δ. | |
| 2014 | Λογοτεχνία και θέατρο για παιδιά: η έννοια της μεταμόρφωσης στη γραφή και στα πρόσωπα των έργων του Ευγένιου Τριβιζά | Δρίβα, Ανδριανή Ι. | |
| 2019 | Μαθαίνοντας την ελληνική ως δεύτερη γλώσσα σε μη-τυπικές μορφές εκπαίδευσης | Μόγλη, Μαρίνα Χ. | |
| 2011 | Μαθηματική μοντελοποίηση των εκπαιδευτικών προτιμήσεων των αποφοίτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και η χρήση της ως βάση για τη λήψη αποφάσεων εκπαιδευτικής πολιτικής | Μονιούκας, Φώτιος Α. | |
| 2015 | Μαθηματική παιδαγωγική γνώση και διδακτικές πρακτικές στην προσχολική εκπαίδευση: η περίπτωση μέτρησης της επιφάνειας | Κολιπέτρη, Ζωή Β. | |
| 2017 | Μαθηματικοποίηση των εξηγήσεων στο μάθημα των μαθηματικών: ο ρόλος των συμβόλων | Σκαφτούρου, Ευφροσύνη Ε. | |
| 2024 | Μαθηματικός εγγραμματισμός στην υποχρεωτική εκπαίδευση: διερεύνηση των ικανοτήτων μαθηματικού εγγραμματισμού και των παραγόντων που σχετίζονται με αυτές | Νόλκα, Ελένη Θ. | |
| 2007 | Μάθηση εννοιών που σχετίζονται με την οργάνωση και λειτουργία εσωτερικών μονάδων του υπολογιστή: Αντιλήψεις μαθητών-φοιτητών, η επίδραση της μορφής του κειμένου στην κατανόηση σχετικών εννοιών, σχεδίαση και αξιοποίηση αλληλεπιδραστικ... | Κανίδης, Ευάγγελος Ι. | |
| 2017 | Μάθηση μέσα από την κατασκευή ενός εκπαιδευτικού βιντεοπαιχνιδιού: διερεύνηση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων υπολογιστικής σκέψης και τη δημιουργία κινήτρου | Γαρνέλη, Βαρβάρα Σ. | |
| 2005 | Μαθησιακές δυσκολίες και σύνοδα προβλήματα συμπεριφοράς σε παιδιά σχολικής ηλικίας στη Ζάκυνθο | Διακάκης, Παναγιώτης Α. | |
| 2019 | Μαθησιακές δυσκολίες και φιλικές σχέσεις: η οπτική των εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες και των στενών τους φίλων | Μαντζάρης, Κωνσταντίνος Γ. | |
| 2003 | Μαθησιακές δυσκολίες στα μαθηματικά σε παιδιά δημοτικού σχολείου με κανονική νοημοσύνη - δυσαριθμησία: διάγνωση - αντιμετώπιση | Περικλειδάκης, Γεώργιος Α. | |
| 2011 | Μαθησιακές και ψυχοκοινωνικές διαστάσεις της δυσλεξίας: η οπτική των εφήβων μαθητών και των γονέων τους | Αποστόλου, Πελαγία Γ. | |
| 2022 | Μαθησιακός σχεδιασμός εν κινήσει μάθησης με επαυξημένη πραγματικότητα σε θέματα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία: ανίχνευση καλών πρακτικών και επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών | Κοζάς, Κωνσταντίνος Ι. | |
| 2012 | Μαθητές με ελαφρά και μέτρια νοητική υστέρηση στο μάθημα των θρησκευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και οι διδακτικές ενέργειες του δασκάλου: θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση | Εφραιμίδης, Παύλος Ι. | |
| 2011 | Μαθητές <<σε κίνδυνο>> ως προς την επίδοση στην γλώσσα: κοινωνικές διαστάσεις της επίδοσης στη Δ' δημοτικού | Παρδάλη, Μαρία Α. | |
