| Ημερομηνία | Τίτλος | Συγγραφέας | Κείμενο Διατριβής |
| 2025 | Το θέατρο στα Γιάννενα:: πολιτιστική και κοινωνική ιστορία το β' μισό του 20ού αιώνα | Τέλη, Αγαθή Κ. |  |
| 2025 | Εκφάνσεις του φεμινισμού στα έργα γυναικών που σκηνοθέτησαν Ελληνίδες (1992-2018) | Λεούδη, Αικατερίνη Α. | |
| 2025 | Μελέτη της μουσικής ζωής και μουσικής εκπαίδευσης στη Λάρισα από το 1920 έως το 1949, με επίκεντρο το Δημοτικό Ωδείο Λάρισας | Λενούτσος, Χρήστος Α. | |
| 2025 | Κοινωνία - Δράμα - Δημιουργική Γραφή: αναπαραστάσεις της εργασίας στη μεταπολεμική ελληνική δραματουργία | Θανασούλας, Ανδρέας Ν. | |
| 2025 | Μεταγραφές της ηθικής στην τέχνη και την αρχιτεκτονική της πρώιμης ρωμαϊκής αυτοκρατορίας | Καραμπάτος, Ηρακλής Π. | |
| 2025 | Η συμβολή του εκπαιδευτικού δράματος στην ανάπτυξη δεξιοτήτων λήψης αποφάσεων και αυτοαποτελεσματικότητας στη σταδιοδρομία: μεικτή έρευνα σε μαθήτριες και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης | Ζουρνά, Χριστίνα Ι. | |
| 2025 | Κινητικό Θέατρο στην προσχολική ηλικία: ένα πρόγραμμα ψυχοκινητικής και μουσικοκινητικής αγωγής για την υποστήριξη της παιγνιώδους συμπεριφοράς των νηπίων | Κεντρωτή-Λάββα, Ευαγγελία Κ. | |
| 2024 | Το σταντ-απ κόμεντι στην Ελλάδα | Ηλιάδης, Αντώνιος Π. | |
| 2024 | Το Ημερολόγιο της Άννας Φρανκ: παράλληλη ανάγνωση και συγκριτική εξέταση του λογοτεχνικού έργου με τη μεταγραφή του σε graphic diary | Σεβεντεκίδου, Κυριακή Α. | |
| 2024 | Η συμβολή του κινηματογράφου στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης | Ρούμπου, Χριστίνα Π. | |
| 2024 | Η ζωγραφική αποτύπωση του Μυστικού Δείπνου ως μάρτυρας του Χριστιανικού διατροφικού πολιτισμού | Ροδοπαίος, Νικόλαος Ε. | |
| 2024 | Διακαλλιτεχνικότητα, δραματουργία, επιτελεστικότητα: η χορογραφία ως διευρυμένη πρακτική μέσω των σωμάτων και του ήχου | Τεκτονίδου, Παρασκευή Α. | |
| 2024 | To κύκλιο ορχηστικό άσμα του Διθυράμβου τον 7 ο αι. π.Χ.: μυθολογική και αρμονική χωρική αντίληψη | Χατζηγιώση, Κλεοπάτρα Κ. | |
| 2024 | Η τοποειδική χωρική πρακτική ως πεδίο σύζευξης τέχνης και αρχιτεκτονικής στο έργο των Aldo Van Eyck, Daniel Buren, Dan Graham, Maria Nordman, Rachel Whiteread | Μανδηλάρη, Αγγελική Δ. | |
| 2024 | Το σύντομο ειρμολογικό μέλος του Πέτρου Πελοποννησίου και του Πέτρου Βυζαντίου: σημειογραφία, προέλευση, εξήγηση | Τσέτος, Αθανάσιος Χ. | |
| 2024 | Μια μέθοδος συστηματικού σχεδιασμού της μεταβλητότητας για την πολυκατοικία | Τσουκαλάς, Ιωάννης Σ. | |
| 2024 | Το 2D animation ως μοντέλο οπτικοποίησης και μετάδοσης της πληροφορίας και η σύγχρονη γραφιστική στην ανάδειξη αρχαιολογικών ευρημάτων, χώρων και επιστημονικών κειμένων: ανάλυση και εφαρμογή σε έντυπες εκδόσεις, animation και δυναμικές εμπειρίες επίσκεψης, με τη χρήση ψηφιακής αποκατάστασης και τεχνικών επαυξημένης πραγματικότητας | Σκουρλής, Στυλιανός Π. | |
| 2024 | Πολιτική και τραγούδι στην Αθήνα του Εθνικού Διχασμού, 1920: κατανοώντας τη σύγκρουση μέσα από τη μουσική | Κόκορης, Αργύριος Α. | |
| 2024 | Ο προσδιορισμός της ‘διαφΩράς’ στην αρχιτεκτονική δομική οργάνωση: η ένταξη του σχεδιασμού της χρονικότητας στη διαδικασία της αρχιτεκτονικής σύνθεσης | Μιχαλοπούλου, Κατερίνα Γ. | |
| 2024 | Η συμβολή τεχνολογικά εμπλουτισμένων εκπαιδευτικών παιχνιδιών στην ενίσχυση του καταστασιακού ενδιαφέροντος στο μάθημα της μουσικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: μία έρευνα δράσης | Ματζίρης, Χρήστος Ε. | |
