| Ημερομηνία | Τίτλος | Συγγραφέας | Κείμενο Διατριβής |
| 2008 | Τα μέσα μαζικής επικοινωνίας και η τοπική αυτοδιοίκηση ως εργαλεία εφαρμογής μη τυπικής περιβαλλοντικής εκπαίδευσης | Τσέκος, Χρήστος Α. |  |
| 2020 | Τα μουσικά παιχνίδια των παιδιών στην ελληνική σχολική αυλή: εθνογραφική έρευνα | Σαλτάρη, Ρεγγίνα Β. | |
| 2007 | Τα νανουρίσματα στην Κρήτη σήμερα. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους και η εφαρμογή διδακτικού μοντέλου στο νηπιαγωγείο | Μπαδιεριτάκη, Μαρία Ι. | |
| 2002 | Τα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία στην Ελληνική εκπαίδευση: θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση | Φύκαρης, Ιωάννης Μ. | |
| 2002 | Τα όρια του εκσυγχρονισμού καθ' υπαγόρευση: η αναπτυξιακή βοήθεια της διεθνούς τράπεζας στην ελληνική εκπαίδευση και η εκπαιδευτική πολιτική στην Ελλάδα (1966-1989) | Καψάσκη, Αγγελική Δ. | |
| 2008 | Τα όρια του μετασχηματισμού της εθνοτικής ταυτότητας | Τρομάρα, Σοφία | |
| 2014 | Τα παιδιά στο πλαίσιο της επιστημονικής και της πολιτικής ενασχόλησης με τον κοινωνικό αποκλεισμό | Σταγιά, Πεφκούλα Ι. | |
| 2015 | Τα σχολικά βιβλία των θρησκευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (1974-2006): διαχρονική έρευνα υπό το πρίσμα της εκπαίδευσης για την ειρήνη και τα δικαιώματα του ανθρώπου | Τσέκου, Αικατερίνη Α. | |
| 2000 | Τα σχολικά εγχειρίδια των νεοελληνικών αναγνωσμάτων στη μέση εκπαίδευση και η ιδεολογία τους (1917-1977) | Κουμπάρου-Χανιώτη, Χρυσάνθη | |
| 2021 | Τα ταξικά και εκπαιδευτικά χαρακτηριστικά των βιομηχανικών εργατών και εργατριών σε εργοστάσια του Βόλου | Καπραβέλου, Αλεξία Α. | |
| 2020 | Τα τέρατα σε ελληνικούς, τουρκικούς και σλαβικούς μύθους: η εκπαιδευτική αξιοποίηση της μυθολογίας στη διαχείριση του παιδικού φόβου και στην αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού | Χαμζαδάκη, Γεωργία Ι. | |
| 2020 | Τα υπερκινητικά παιδιά στην προσχολική εκπαίδευση: ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων μουσειοπαιδαγωγικής ως διαδικασία μιας εναλλακτικής κοινωνικοποίησης των παιδιών με ΔΕΠ-Υ στο νηπιαγωγείο | Ζαφειροπούλου, Αδαμαντία Λ. | |
| 2023 | Ταυτότητα των εκπαιδευτικών στην περιβαλλοντική εκπαίδευση: μια αφηγηματική διερεύνηση της εμπειρίας | Γρίλλια, Παναγιώτα-Μαρία Δ. | |
| 2014 | Τα φιλαράκια: σχεδιασμός, κατασκευή, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για τη συναισθηματική ανθεκτικότητα των παιδιών του δημοτικού σχολείου | Ψύλλου, Αγορίτσα Ν. | |
| 2020 | Τα χαρακτηριστικά της σχολικής φήμης στην ελληνική δημόσια δευτεροβάθμια εκπαίδευση | Γαργανουράκης, Βασίλειος Α. | |
| 2015 | Τα χαρακτηριστικά των κοινωνικών σχέσεων που διαμορφώνονται ανάμεσα στους μαθητές με ήπια νοητική ανεπάρκεια και στους συνομηλίκους τους στο δημοτικό σχολείο | Ευκαρπίδης, Πολυχρόνιος Δ. | |
| 2001 | Τεστ πρώιμης ανίχνευσης της διαταραχής ελλειμματικής προσοχής - υπερκινητικότητας παιδιών 4-6 ετών (ΤΕΠ-Υ 4-6) | Δημητρίου, Μαλάμω Β. | |
| 2023 | Τέχνη, περιβάλλον και εκπαίδευση: αξιοποίηση ερεθισμάτων από το περιβάλλον για την καλλιτεχνική δημιουργία στο σχολείο και αξιοποίηση της τέχνης ως μέσου για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση: μελέτη περίπτωσης σε ορεινή κοινότητα | Φραγγίδης, Μανώλης Π. | |
| 2012 | Τεχνικές εύρεσης, αναδιαμόρφωσης, επαναστόχευσης και αξιοποίησης μαθησιακών αντικειμένων της ιατρικής εκπαίδευσης στο διαδίκτυο με χρήση νέων τεχνολογιών και διεθνών προτύπων | Κωνσταντινίδης, Στάθης Θ. | |
| 2015 | Τεχνικές προσομοίωσης / κλινικών σεναρίων εικονικών ασθενών για χρήση στην ιατρική εκπαίδευση και αξιολόγηση, στον τομέα της καρδιολογίας | Ντάφλη, Ελένη Λ. | |
