Ο ρόλος της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (Ο.Λ.Μ.Ε.) στην επιλογή στελεχών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (1974-2017)

Abstract

The topic addressed in this doctoral thesis concerns the role played by trade unions, and specifically the Federation of Secondary Education Officials (OLME), in the selection of secondary education executives during the period 1974-2017.This is a historical study that attempts to examine the positions and proposals of the OLME on the issue of selecting education executives. An attempt is also made through the findings of the research to provide answers to questions such as whether the OLME has sought to shape developments regarding the selection of executives, what are the trends within OLME regarding the issue, as well as whether OLME's discourse varies depending on the political party in government and the internal relationships within the Board of Directors.

Το θέμα που πραγματεύεται η παρούσα διδακτορική διατριβή αφορά το ρόλο που διαδραμάτισε ο συνδικαλισμός και συγκεκριμένα η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (Ο.Λ.Μ.Ε.) στην επιλογή στελεχών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κατά την περίοδο 1974-2017. Πρόκειται για μια ιστορική μελέτη που επιχειρεί να εξετάσει τις θέσεις και τις προτάσεις της Ο.Λ.Μ.Ε. για το ζήτημα επιλογής στελεχών εκπαίδευσης. Επίσης, γίνεται προσπάθεια μέσω των ευρημάτων της έρευνας να δοθούν απαντήσεις σε ερωτήματα όπως αν έχει επιδιώξει η Ο.Λ.Μ.Ε. να διαμορφώσει εξελίξεις σχετικά με την επιλογή στελεχών, ποιες είναι οι τάσεις στο εσωτερικό της Ο.Λ.Μ.Ε. σχετικά με το ζήτημα καθώς επίσης και αν διαφοροποιείται ο λόγος της Ο.Λ.Μ.Ε. ανάλογα με το πολιτικό κόμμα που βρίσκεται στην κυβέρνηση αλλά και τους εσωτερικούς συσχετισμούς στο Δ.Σ.