| Ημερομηνία | Τίτλος | Συγγραφέας | Κείμενο Διατριβής |
| 04/2026 | Η εκπαιδευτική ρομποτική ως μέσο ανάπτυξης των 4Cs (ήπιες δεξιότητες) στο νηπιαγωγείο | Ράπτη, Σοφία Χ. |  |
| 04/2026 | Χώροι εναπόθεσης συλλογικής ιστορικής μνήμης: ανασύνθεση και βίωση της δύσκολης πολιτιστικής κληρονομιάς | Μαρίνη, Μυρτώ Α. | |
| 04/2026 | Φεστιβάλ Αθηνών Επιδαύρου: πορεία και ανανέωση: από την ίδρυση μέχρι τη Μεταπολίτευση (1955-2005) | Κοσκινά, Μάρθα Σ. | |
| 04/2026 | From Medieval to nowadays: contexts and intercultural transfers in dyslexia: teachers’ and parents’ views of psycho-social aspects on Cretes | Δαβράδου, Ελένη Ε. | |
| 04/2026 | A willing engagement: the IAEA and the rise of radiation protection in postwar Greece | Φρέρης, Λουκάς Π. | |
| 03/2026 | Κενότοπος στο Chicago: πολεοδομία υπό παρέκκλιση | Γιαννοπούλου, Χριστίνα Θ. | |
| 03/2026 | Η επίδραση της Βυζαντινής Eκκλησιαστικής Mουσικής σε παιδιά προσχολικής ηλικίας | Γιαννακοπούλου, Δέσποινα-Ευφροσύνη Π. | |
| 03/2026 | Το εξ αυτού αιρετόν: η ανθρωπολογία του αυθαίρετου χώρου | Γιόγιας, Νικόλαος Ι. | |
| 03/2026 | Λαϊκή λατρεία και θρησκευτικές τελετουργίες των κατοίκων της Λευκάδας (τέλη 19ου αι. - τέλη 20ού αι.) | Καραλής, Ηλίας Χ. | |
| 03/2026 | Από την προφορική στην ψηφιακή αφήγηση: ο μύθος και το λαϊκό παραμύθι ως μέσο εκπαίδευσης, κοινωνικοποίησης και διαπολιτισμικής ικανότητας για παιδιά πρόσφυγες | Κωνσταντιδέλλη, Άρτεμις Δ. | |
| 03/2026 | Από την «ὕβριν» στο αμάρτημα και από την «τίσιν» στην κόλαση: παρεκκλίνουσες συμπεριφορές και αρνητικά συναισθήματα στο έργο του Λουκιανού | Τεπετζή, Αποστολία Ι. | |
| 03/2026 | Ποινική δικαιοσυγκριτική αξιολόγηση της τρομοκρατίας μέσα από τη μετάφραση του τουρκικού αντιτρομοκρατικού νόμου στην αγγλική γλώσσα - όπως κατατέθηκε στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή για τη Δημοκρατία μέσω του Δικαίου (Επιτροπή της Βενετίας, 2016)- και σχολιασμός της αντίστοιχης ελληνικής και τουρκικής νομοθεσίας υπό το πρίσμα της σύμπλευσής τους με την προστασία θεμελιωδών ανθρωπίνων δικαιωμάτων και τις επιταγές του σύγχρονου ευρωπαϊκού δικαίου | Γώγουλου, Κωνσταντίνα Β. | |
| 03/2026 | Σοφοκλέους Αίας: ζητήματα ερμηνείας και μετάφρασης του έργου | Ψωμιάδου, Αναστασία Χ. | |
| 03/2026 | Medieval legacies and contemporary realities: intercultural perspectives on teachers readiness for managing cultural diversity in special physical education within the Greek educational system | Μούργος, Απόστολος Ι. | |
| 03/2026 | H επίδραση της εργαζόμενης μνήμης και του επιπέδου γλωσσομάθειας στη δεύτερη γλώσσα στην παραγωγή γραπτού λόγου στη δεύτερη γλώσσα από μαθητές της Β’ γυμνασίου» | Νάκου, Ελισάβετ Π. | |
| 02/2026 | Η έκφραση συναισθήματος στη σχέση δασκάλου-μαθητή μέσα από τις επιστολές του Λιβανίου | Ζηλιασκοπούλου, Αναστασία Χ. | |
| 02/2026 | Ο ρόλος των ανερχόμενων περιφερειακών δυνάμεων στο μεταβαλλόμενο διεθνές σύστημα | Καλαϊτζίδης, Ιωάννης Ν. | |
| 02/2026 | Μουσειοπαιδαγωγική και τέχνη: χαρτογράφηση των εκπαιδευτικών δράσεων και έρευνα των σύγχρονων τάσεων στα Μουσεία Τέχνης και στις Πινακοθήκες της Ελλάδας για σχολικές ομάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (1985-2019) | Πολυζούλη, Βασιλική Θ. | |
| 02/2026 | Διαχείριση μεγάλου όγκου χειρογράφων σε εκδόσεις μεσαιωνικών κειμένων: ψηφιακά εργαλεία και μεθοδολογία χρήσης τους | Περδίκη, Ελπίδα Η. | |
| 02/2026 | Ο σχεδιασμός και η παραγωγή ενδυμάτων μέσα από την οπτική της απομεγέθυνσης (degrowth) και τον τρόπο λειτουργίας ενός τοπικού, παραγωγικού οικοσυστήματος | Κουτσού, Βενετία Μ. | |
