| Ημερομηνία | Τίτλος | Συγγραφέας | Κείμενο Διατριβής |
| 2021 | Καταγραφή των γνώσεων και της βασικής στάσης (Τυφλότητα / Plant Blindness) απέναντι στα φυτά: μια διηλικιακή μελέτη του φαινομένου σε εκπαιδευόμενους πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης | Αμπράζης, Αλέξανδρος Δ. | |
| 2021 | Αγωγή του πολίτη και δημοκρατία: ικανότητες κοινωνικής αλληλεπίδρασης εφήβων μαθητών: μία δια-πολιτισμική μελέτη μέσω του κοινωνικού θεάτρου στο Μεξικό και την Ελλάδα | Μόσχου, Χριστιάνα Π. | |
| 2021 | Απόψεις των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοσχολικής αγωγής σχετικά με τις στρατηγικές και πρακτικές διδασκαλίας που ενισχύουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία | Τσιάρα, Ευθυμία Δ. |  |
| 2021 | Η οργανωσιακή - διοικητική καθημερινότητα μιας σχολικής μονάδας της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: ζητήματα λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας | Μπούτσκου, Ευαγγελία Ι. | |
| 2021 | Ανάπτυξη κλίμακας για την αξιολόγηση της κοινωνικής αυτο-αποτελεσματικότητας των παιδαγωγών και διερεύνηση της σχέσης της με την αλληλεπίδραση παιδαγωγού-παιδιού και τα μαθησιακά αποτελέσματα | Βατού, Αναστασία Σ. | |
| 2021 | Τα διηγήματα στα κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: αφηγηματολογική προσέγγιση των μυθοπλαστικών χαρακτήρων | Σταυρογιαννοπούλου, Ευθυμία Γ. | |
| 2021 | Δημιουργικότητα στην ηγεσία, η χρήση του δημιουργικού λόγου και της δημιουργικής γραφής από διευθυντές εκπαίδευσης στο πλαίσιο της αποτελεσματικής διοίκησης των εκπαιδευτικών μονάδων | Τσαντάκης, Χρίστος Τ. | |
| 2021 | Ψηφιακός γραμματισμός στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: το παράδειγμα μιας έρευνας δράσης | Βαρδαλάχου, Ευαγγελία Γ. | |
| 2021 | Η επικοινωνία στη διοίκηση της εκπαίδευσης: συγκριτική διερεύνηση απόψεων διευθυντών και εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Δωδεκανήσου | Χατζηνικολάου, Αλκιβιάδης Μ. | |
| 2021 | Κοινωνικό κεφάλαιο και πολιτικές για την προαγωγή της υγείας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα | Σπυροπούλου, Δήμητρα Σ. | |
| 2021 | Το περιεχόμενο και οι παράγοντες διαμόρφωσης της αυτό-ομιλίας των μαθητών/τριων στο μάθημα της φυσικής αγωγής | Μπρισίμης, Ευάγγελος Α. | |
| 2021 | Προσδιορισμός συγγραφικού προφίλ μέσω τεχνικών επεξεργασίας φυσικής γλώσσας | Γαγιάτσου, Σοφία Μ. | |
| 2021 | Εκπαιδευτική αξιοποίηση του διαδικτυακού υλικού των μουσείων για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: εκπαιδευτικές παρεμβάσεις σε μαθητές δημοτικού σχολείου | Μανώλη, Βάια Ι. | |
| 2021 | Εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε θέματα αειφόρου ανάπτυξης στο σύγχρονο κοινωνικοπολιτισμικό πλαίσιο | Μαΐδου, Ανθούλα Σ. | |
| 2021 | Η εκπαιδευτική διοίκηση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: το παράδειγμα των πρυτανικών αρχών | Λόζγκα, Ευαγγελία Χ. | |
| 2021 | Το "μακεδονικό ζήτημα" στα σχολικά εγχειρίδια ιστορίας λυκείου Ελλάδας και Βόρειας Μακεδονίας (π. FYROM): μια συγκριτική προσέγγιση | Κακογιάννης, Απόστολος - Αριστείδης Α. | |
| 2021 | Ο ρόλος της φωνολογικής ενημερότητας και της εργαζόμενης μνήμης στην εκμάθηση της ανάγνωσης μαθητών πρώτης σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες, σε δίγλωσσο περιβάλλον | Τσαμπαλάς, Ευάγγελος Α. | |
| 2021 | Η οικολογία του παιχνιδιού στο διάλειμμα του δημοτικού σχολείου | Προμπονά, Στυλιανή Γ. | |
| 2021 | Αφηγηματικά και λειτουργικά μοτίβα και συμμετοχικός σχεδιασμός ψηφιακών παιχνιδιών για την αειφορική διαχείριση δημόσιου χώρου | Τραγαζίκης, Παναγιώτης Σ. | |
| 2021 | Αξιοποίηση των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: σχεδίαση, υλοποίηση και αξιολόγηση ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων με ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και λογισμικό | Κεχαΐδου, Μαρίνα Γ. | |
