| Ημερομηνία | Τίτλος | Συγγραφέας | Κείμενο Διατριβής |
| 03/2026 | Επιλογή Διευθυντών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: κριτήρια και διαδικασίες επιλογής τους από το μεταπολίτευση μέχρι σήμερα: παράδειγμα αναφοράς στην Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης | Ουζούνης, Δημήτριος Σ. | |
| 03/2026 | Η αξιοποίηση της εκπαιδευτικής ρομποτικής και της μεθοδολογίας STEM στη διδασκαλία της φυσικής, σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας | Ραδιοπούλου, Δέσποινα Ι. |  |
| 03/2026 | Τα πληροφοριακά συστήματα στη διοίκηση της εκπαίδευσης και η συμβολή τους στη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού στις εκπαιδευτικές μονάδες: μελέτη περίπτωσης της Ελλάδας | Παπαευαγγέλου, Ολυμπία Κ. | |
| 03/2026 | Ο κριτικός στοχασμός και ο μετασχηματισμός της διδακτικής πρακτικής των εκπαιδευτριών ενηλίκων υπό το πρίσμα των τεσσάρων φακών του Brookfield: μια μελέτη πολλαπλών περιπτώσεων στο εκπαιδευτικό περιβάλλον | Τόκα, Αικατερίνη Ρ. | |
| 03/2026 | Ομαδική Συνεργατική Μεντορία (Peer Group Mentoring): σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση του μοντέλου μέσω συνεργατικής έρευνας δράσης για την επαγγελματική ανάπτυξη των νηπιαγωγών | Γεωργιάδου, Σοφία Ι. | |
| 02/2026 | Η επιμόρφωση του εφημεριακού κλήρου της Ελλαδικής Εκκλησίας στην ύστερη νεωτερικότητα: η περίπτωση των νέων τεχνολογιών | Κουτής, Χαράλαμπος Ι. | |
| 02/2026 | Διερεύνηση της υποκειμενικής ευημερίας και των κοινωνικών σχέσεων μαθητών με και χωρίς αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες: ένα πρόγραμμα παρέμβασης κατά τη διάρκεια του σχολικού διαλείμματος | Πολίτη, Βικτώρια Α. | |
| 02/2026 | Αναπαραστάσεις της παιδικής ηλικίας στα σχολικά εγχειρίδια της Γλώσσας των τάξεων Β΄, Γ΄ και Δ' Δημοτικού (1917-2007): μια ιστορική-κοινωνιολογική προσέγγιση | Τσιομπάνου, Αναστασία Α. | |
| 02/2026 | Σχεδίαση και ανάπτυξη διαδικτυακών μαθημάτων μεικτής μάθησης για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση | Γκόλτσιου, Αικατερίνη Δ. | |
| 02/2026 | Η προσέγγιση Fliperentiation (συνδυασμός ανεστραμμένης τάξης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας) στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: επίδραση στην εμπλοκή και στα κίνητρα των μαθητών και διερεύνηση των απόψεων μαθητών και γονέων | Σιδηροπούλου, Ζωή Δ. | |
| 02/2026 | Investigating the affordances of smart learning in higher education towards sustainable development: a smart e-learning environment framework for enhancing 21st century transversal competencies | Καραμπά, Βασιλική Γ. | |
| 02/2026 | Τα μουσικοκινητικά παιχνίδια των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην Ελλαδική επικράτεια (τέλη 19ου - αρχές 20ου αιώνα): μία ιστορικο-κοινωνιολογική προσέγγιση | Χαρωνίτης, Γεώργιος Β. | |
| 02/2026 | Promoting education for sustainability in science education: the role of actor-network theory-informed projects in enhancing students' critical sustainability consciousness | Τσουμπάρης, Δημήτριος Π. | |
| 02/2026 | Αξιολόγηση της σχολικής επίδοσης και βαθμοθηρία στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: απόψεις μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ήπειρο | Χατζησάββα, Αικατερίνη Α. | |
| 01/2026 | Η αντιμετώπιση της έννοιας του είδους στο Ελληνικό σχολείο και οι αντιλήψεις των μαθητών | Μανίκας, Μιλτιάδης Π. | |
| 01/2026 | Μουσεία και ιστορία στην Ελλάδα: ιστοριογραφία, μνήμη και εκπαίδευση στα μουσεία προσφυγικού ελληνισμού | Τσατσούλη, Πηνελόπη Ρ. | |
| 01/2026 | STEM και ρομποτική στην εκπαίδευση: διερεύνηση της ετοιμότητας των εκπαιδευτικών και συγκριτική μελέτη ψυχομετρικών μοντέλων μέτρησης | Παπαγιαννοπούλου, Θεανώ Α. | |
| 01/2026 | Ο ρόλος των συστημάτων συμπεριφορικής αναστολής/ενεργοποίησης και της χρονικής προοπτικής στην κατάθλιψη και την ποιότητα ζωής: η περίπτωση των γονέων παιδιών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος | Καρατζένη, Ισμήνη-Χαρίκλεια Χ. | |
| 01/2026 | Ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση μιας διδακτικής μαθησιακής ακολουθίας για τη σημασία της νανοτεχνολογίας στις επιστήμες της ζωής σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης | Ανδρεάκου, Ειρήνη-Ζαχαρούλα Γ. | |
| 01/2026 | Teaching machine learning concepts through educational robotics | Καραλέκας, Γεώργιος Α. | |
