Ημερομηνία	Τίτλος	Συγγραφέας	Κείμενο Διατριβής
2019	Ιστορική συγκυρία, εκπαιδευτική και δικαστική πραγματικότητα στη βόρεια και δυτική Πελοπόννησο την περίοδο 1941-1949 μέσα από αρχειακά (εκπαιδευτικά και δικαστικά) έγγραφα	Κοκκινάκη, Δήμητρα Ι.
2019	Αξιολόγηση της μουσειακής μάθησης: η εφαρμογή του εργαλείου των γενικών μαθησιακών αποτελεσμάτων στο μουσείο παιδείας του πανεπιστημίου Αθηνών	Ντίνου, Μαγδαληνή - Μπουμπουλίνα Ι.
2019	Καινοτομία στο δημόσιο σχολείο: προσλήψεις και πρακτικές των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης	Θεοδωρόπουλος, Νικόλαος Θ.
2019	Ηθική και εκπαιδευτική αξιολόγηση: μια προσπάθεια θέσπισης ηθικών αρχών για την εκπαιδευτική αξιολόγηση στη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα	Τσίτας, Γεώργιος Χ.
2019	Ανάπτυξη, διάδραση χρηστών και αξιολόγηση του συστήματος LEVANDA: ευρετηριοποίηση τμημάτων οπτικοακουστικού υλικού για τη φυσική αγωγή και τον αθλητισμό	Σφίγγος, Νικόλαος Π.
2019	Ο ρόλος των κινήτρων εργασίας και η επίδραση ψυχολογικών χαρακτηριστικών στη δια βίου μάθηση των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης	Κυριατζάκου, Κωνσταντία Κ.
2019	Η διδασκαλία της Αρχαίας ελληνικής γλώσσας στην Ά Γυμνασίου: διερεύνηση των στάσεων εκπαιδευτικών και μαθητών για το μάθημα και το διδακτικό εγχειρίδιο "Αρχαία Ελληνική γλώσσα" της Ά Γυμνασίου	Σακέλλη, Δέσποινα Μ.
2019	Εκπαιδευτικές επιλογές και σχολικές "τροχιές" των μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: εμπειρική έρευνα σε μαθητές Λυκείων της Δυτικής Ελλάδας	Σπηλιοπούλου, Γεωργία Α.
2019	Η χρήση της αφήγησης στη διδασκαλία των κλασμάτων σε μαθητές Γ΄ Δημοτικού	Καϊάφα, Ιωάννα Β.
2019	Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική και πολιτικές διά βίου μάθησης στην Ελλάδα: διερεύνηση της επίτευξης των στόχων της απασχολησιμότητας και της άμβλυνσης των κοινωνικών ανισοτήτων πριν και κατά τη διάρκεια της οικονομικής κρίσης	Δουργκούνας, Γεώργιος Χ.
2019	Ανασχεδιασμός της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών: oι αναδυόμενες αλλαγές ως προς την ποιότητα, την πρόσβαση και τη χρηματοδότηση στην Ελλάδα	Παπαδοπούλου, Μαρία Κ.
2019	Ικανότητα ανίχνευσης παιδιών με αναπτυξιακή διαταραχή κινητικού συντονισμού από δασκάλους, καθηγητές φυσικής αγωγής και νηπιαγωγούς με τη χρήση της λίστας παρατήρησης της δέσμης κινητικής αξιολόγησης MABC-2	Δημητροπούλου, Δήμητρα Α.
2019	Η επίδραση ενός προγράμματος κινηματογραφικής παιδείας μέσω της θεωρίας της σχεδιασμένης συμπεριφοράς στις στάσεις μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς τα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή αναπηρία	Πούλιος, Ιωάννης Α.
2019	Η διδασκαλία του θεατρικού παιχνιδιού στο μάθημα της προσαρμοσμένης φυσικής αγωγής ως μέσο ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος	Μπέλλα, Μαρία Σ.
2019	Μετάβαση των μαθητών, τριών από την πρωτοβάθμια στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: θεσμικός διαχωρισμός και συνεργασία μεταξύ των δύο βαθμίδων από την οπτική των εκπαιδευτικών	Χατζηκυριάκου, Ιωάννης Α.
2019	Η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής: υπερκινητικότητα στα παιδιά και η σχέση της με τις βασικές κινητικές δεξιότητες	Νικολαΐδου, Θεοδώρα Λ.
2019	Ανάπτυξη και εφαρμογή μιας δοκιμασίας αξιολόγησης των διαπροσωπικών ικανοτήτων για εκπαιδευτικούς και υποψήφιους επαγγελματίες της ειδικής και γενικής αγωγής: διερεύνηση της σχέσης μεταξύ της επαγγελματικής εξουθένωσης και του διαπροσωπικού στυλ των εκπαιδευτικών	Παυλίδου, Κυριακή Μ.
2019	Γλώσσα, εκπαιδευτική ηγεσία και φύλο-ανάλυση λόγου γυναικών σε υπεύθυνες θέσεις	Ματζιούρη, Αποστολία Μ.
2019	Exploring the development of high school students’ computational problem-solving strategies by utilizing three-dimensional (3D) virtual worlds	Πέλλας, Νικόλαος Σ.
2019	Διδασκαλία ενεργειακών εννοιών σε σύνθετα τεχνολογικά συστήματα: η περίπτωση του αυτοκινήτου	Σταυρόπουλος, Βασίλειος Ν.