A- A0 A+ | EN
Η διαταραγμένη επικοινωνία με το παιδί μετά τη διάσπαση της συμβίωσης των γονέων ως παράγοντας κινδύνου για την ψυχοκοινωνική του ανάπτυξη: συμβολή σε θέματα δικαστικής παιδοψυχιατρικής
Διαβάστε τη διατριβή (Online)
Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (57.06 MB)  (Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)

Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.

DOI
10.12681/eadd/17885
Διεύθυνση Handle
http://hdl.handle.net/10442/hedi/17885
ND
17885
Εναλλακτικός τίτλος
The disturbed parent-child communication after parental separation as a risk factor for the psychosocial development of the child: a contribution in forensic child psychiatric issues
Συγγραφέας
Μπέκα, Αναστασία του Ιωάννης
Ημερομηνία
2005
Ίδρυμα
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Ιατρικής. Τομέας Νευροεπιστημών. Κλινική Β' Ψυχιατρική Δημοσίου Ψυχιατρείου
Εξεταστική επιτροπή
Καπρίνης Γεώργιος
Μανωλεδάκη-Κουνουγέρη Ευτυχία
Μπαλογιάννης Σταύρος
Αμπατζόγλου Γρηγόρης
Βασιλειάδης Νικόλαος
Γκιουζέπας Ιωάννης
Ζηλίκης Νικόλαος
Επιστημονικό πεδίο
Ιατρική και Επιστήμες Υγείας
Κλινική Ιατρική
Λέξεις-κλειδιά
Διάσπαση συμβίωσης γονέων; Διαζύγιο; Επιπτώσεις στα παιδιά; Διαταραγμένη επικοινωνία γονέων-παιδιών; Ψυχολογική ανάπτυξη παιδιών; Κοινωνική ανάπτυξη παιδιών; Δικαστική ρύθμιση επιμέλειας και επικοινωνίας; Αντιδικία γονέων; Δικαστική παιδοψυχιατρική
Χώρα
Ελλάδα
Γλώσσα
Ελληνικά
Άλλα στοιχεία
274 σ., εικ.
Στατιστικά χρήσης
ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Google Analytics.
ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη.
Πηγή: Google Analytics.
ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Σχετικές εγγραφές (με βάση τις επισκέψεις των χρηστών)
Οι επιπτώσεις του διαζυγίου στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών 8-12 ετών
Το παιδί με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής-υπερκινητικότητα: εφαρμογή της συστημικής θεώρησης στη συμβουλευτική γονέων και εκπαιδευτικών
Μονογονεϊκές οικογένειες από διαζύγιο: επιδράσεις στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη του εφήβου
Συστήματα και μηχανισμοί πειθαρχίας στις ελληνικές φυλακές: ζητήματα και προοπτικές
Εκπαίδευση παιδιών με αυτισμό στην αυτοδιαχείριση: μια συμπεριφοριοαναλυτική παρέμβαση για την ένταξή τους στο σχολείο
Ανθεκτικότητα των μονογονεϊκών οικογενειών λόγω διαζυγίου και προσαρμογή των εφήβων
Αποκαταστατική δικαιοσύνη και έγκλημα στην Ελλάδα: οι στάσεις των Ελλήνων δικαστικών λειτουργών
Παιδιά μονογονεϊκών οικογενειών: ψυχοκοινωνική προσαρμογή στην οικογένεια και το σχολείο: σύγκριση με μαθητές από πυρηνικές οικογένειες
Σχολές γονέων: αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας σύντομου προγράμματος ψυχοεκπαίδευσης γονέων γνωστικής συμπεριφορικής προσέγγισης
Η συμμετοχή των γονέων στην εκπαιδευτική διαδιακασία: στάσεις, αντιλήψεις και πρακτικές των νηπιαγωγών