A- A0 A+ | EN
Τεχνικές ηλεκτρονικής εκπαίδευσης και πολυμέσα: μελέτη διαδραστικού πολυμεσικού περιβάλλοντος διδασκαλίας και εκμάθησης εισαγωγικού προγραμματισμού
Διαβάστε τη διατριβή (Online)
Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (78.13 MB)  (Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)

Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.

DOI
10.12681/eadd/15361
Διεύθυνση Handle
http://hdl.handle.net/10442/hedi/15361
ND
15361
Εναλλακτικός τίτλος
E-learning techniques and multimedia: study of an interactive multimedia environment for teaching and learning introductory programming
Συγγραφέας
Μπασδεκίδης, Χρήστος (Πατρώνυμο: Αντώνιος)
Ημερομηνία
2004
Ίδρυμα
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Σχολή Πολυτεχνική. Τμήμα Γενικό. Τομέας Υπολογιστικών Μεθόδων και Προγραμματισμού Η/Υ
Εξεταστική επιτροπή
Φραγκάκις Χαράλαμπος
Πάγκαλος Γεώργιος
Κορτέσης Σταύρος
Τσούρος Κλαύδιος-Κωνσταντίνος
Δαγδιλέλης Βασίλειος
Νικολακοπούλου Γεωργία
Πιτσούλης Λεωνίδας
Επιστημονικό πεδίο
Φυσικές Επιστήμες ➨ Επιστήμη Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορική
Λέξεις-κλειδιά
Διαδραστικά πολυμεσικά περιβάλλοντα; Διδασκαλία; Εκμάθηση; Διδασκαλία εισαγωγικού προγραμματισμού; Μαθησιακός τύπος; Μαθησιακή απόδοση; Ηλεκτρονική εκπαίδευση; Ηλεκτρονικά βιβλία; Μαθησιακά αντικείμενα (ΑΤΜΗΤΑ); Στρατηγικές διδασκαλίας; Στρατηγικές εκμάθησης
Χώρα
Ελλάδα
Γλώσσα
Ελληνικά
Άλλα στοιχεία
241 σ., εικ.
Στατιστικά χρήσης
ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Σχετικές εγγραφές (με βάση τις επισκέψεις των χρηστών)
Σχεδιασμός προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων στην Ελλάδα: η περίπτωση της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης
Εκπαίδευση ενηλίκων, συνεχιζόμενη εκπαίδευση και δια βίου μάθηση, στις κοινωνίες της πολυπολιτισμικότητας και της πληροφορικής, στα πλαίσια της εφαρμοσμένης παιδαγωγικής
Ο ρόλος του καθηγητή - συμβούλου και η ανάπτυξη μηχανισμού υποστήριξής του σε περιβάλλον συνεργατικής μάθησης στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Η συμβολή της βιωματικής εκπαίδευσης στην ανάπτυξη κοινωνικών ικανοτήτων
Ηγεσία στη διοίκηση της εκπαίδευσης και τα δίκτυα συμμετοχής
Η πολυδιάστατη μάθηση ως παράγοντας μετασχηματισμού στους ενηλίκους
Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση και η δια βίου μάθηση στην εκπαίδευση ενηλίκων στις νέες τεχνολογίες
Η διασφάλιση ποιότητας στην παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού Ανοικτής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης: διαμόρφωση κριτηρίων ποιότητας περιεχομένου
Κοινωνική οικονομία, εργασιακή ένταξη και κοινωνικός αποκλεισμός: η εμπειρία των ΚΟΙ.Σ.Π.Ε. στην Ελλάδα
Η στρατηγική της ακαδημαϊκής έρευνας και καινοτομίας με την υποστήριξη πληροφοριακών συστημάτων