The acquisition of major constituent order in restrictive relative clauses by adult greek learners of English as a foreign language.

Abstract

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΟΡΩΝ Υ,Ρ,Α ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΟΠΟΥ ΤΟ ΑΝΑΦΟΡΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ ΕΠΕΧΕΙ ΡΟΛΟ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟΥ 'Η ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΑΠΟ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΥ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΑΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ.ΑΝΑΛΥΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΑΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΣΕ ΟΛΟ ΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΟΥΜΕ ΝΑ ΔΕΙΞΟΥΜΕ ΟΤΙ Η ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΥΠΑΚΟΥΕΙ ΣΕ ΔΟΜΙΚΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ.ΥΙΟΘΕΤΩΝΤΑΣ ΒΑΣΙΚΑ ΤΟ GB ΜΟΝΤΕΛΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ,ΕΝΤΟΠΙΖΟΥΜΕ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΗ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΕΝΔΙΑΜΕΣΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΜΕ THN ΚΑΘΟΛΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ (UG) ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΑΝΑΦΟΡΙΚΩΝ ΜΕ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ,ΤΗΝ ΣΥΝΑΝΑΦΟΡΑ(CO-REFERENCE),ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΥΜΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ(NON-NOMIMAL RESUMPTION),ΤΗΝ ΠΑΡΑΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΥΜΙΚΟΥ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟΥ.ΤΗΝ ΥΠΕΡΟΧΗ ΤΩΝ ΔΟΜΩΝ ΜΕ ΤΟ ΑΝΑΦΟΡΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ ΕΝΑΝΤΙ ΕΚΕΙΝΩΝ ΜΕ ΤΟ ΑΝΑΦΟΡΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΝ ΑΠΟΔΙΔΟΥΜΕ ΣΤΗ ΣΥΝΘΕTΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ(CON-FIGURATIONAL COMPLEXITY) ΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΩΝ (NTELNN) ΕΝΑΝΤΙ ΕΚΕΙΝΗΣ ΤΩΝ ΠΡΩΤΩΝ (NTELNN) ΚΑΙ ΟΧΙ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ,ΟΠΩΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ NPAH 'Η,ΕΝ ΜΕΡΕΙ,ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΚΔΟΧΗ ΤΗΣ,ΤΗΝ RCP.ΜΕ ΤΟ ΣΚΕΠΤΙΚΟ ΟΤΙ ΟΙ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΜΠΕΡΙΕΧΟΥΝ ΘΕΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ, ΠΡΑΓΜΑ ΠΟΥ ΣΥΝΔΕΕΤΑΙ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΡΟΛΟ ΤΟΥΣ ΣΑΝ ΚΑΤΗΓΟΡΗΜΑ ΣΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ,Η ΔΟΜΗ ΠΟΥ ΑΝΑΦΟΡΙΚΟΠΟΙΕΙ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ ΠΙΟ ΣΥΝΘΕΤΗ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ(FSP) ΑΠΟ ΕΚΕΙΝΗΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΟΡΙΚΟΠΟΙΕΙ ΤΟ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ.ΘΕΩΡΟΥΜΕ ΟΤΙ Η ΤΑΣΗ ΠΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΟΥΜΕ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ,ΙΔΙΑΤΕΡΑ ΣΤΟ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟ ΣΤΑΔΙΟ, ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΩΝ ΑΝΑΦΟΡΙΚΩΝ ΤΗΣ