Οι φυσικές επιστήμες στα μέσα μαζικής ενημέρωσης: η αξιοποίηση άρθρων επιστήμης του τύπου στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών από εκπαιδευτικούς: μελέτες περίπτωσης

[…] Στην παρούσα διδακτορική διατριβή ερευνώνται τα κριτήρια, με τα οποία οι εκπαιδευτικοί επιλέγουν τα άρθρα επιστήμης του τύπου για διδακτική χρήση και οι τρόποι με τους οποίους τα μετασχηματίζουν σε εκπαιδευτικό υλικό και τα αξιοποιούν στη διδασκαλία των φ.ε.. […]

Διαβάστε τη διατριβή (Online)

Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (3.58 MB) (Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)

Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.

DOI	10.12681/eadd/30671
Διεύθυνση Handle	http://hdl.handle.net/10442/hedi/30671
ND	30671
Εναλλακτικός τίτλος	Science in the mass media: the use of press science articles in science classroom by teachers: case studies
Συγγραφέας	Μαντζουρίδης, Δημήτριος του Εμμανουήλ
Ημερομηνία	2013
Ίδρυμα	Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ). Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης. Τομέας Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος
Εξεταστική επιτροπή	Χαλκιά Κρυσταλλία Σκορδούλης Κωνσταντίνος Καλκάνης Γεώργιος Τσελφές Βασίλειος Σταύρου Δημήτριος Μαυρικάκη Ευαγγελία Γαλάνη Αποστολία
Επιστημονικό πεδίο	Φυσικές Επιστήμες Κοινωνικές Επιστήμες Εκπαίδευση
Λέξεις-κλειδιά	Εκλαΐκευση φυσικών επιστημών; Εκλαϊκευμένα άρθρα επιστήμης του τύπου; Κώδικες επικοινωνίας; Κριτήρια αξιολόγησης άρθρων επιστήμης του τύπου; Εκπαιδευτικό υλικό, φύλλα εργασίας; Αξιοποίηση άρθρων επιστήμης του τύπου στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών; Μετασχηματισμός άρθρων επιστήμης του τύπου σε εκπαιδευτικό υλικό; Διδακτική φυσικών επιστημών
Χώρα	Ελλάδα
Γλώσσα	Ελληνικά
Άλλα στοιχεία	290 σ., εικ., πιν., σχημ., ευρ.

Στατιστικά χρήσης

ΠΡΟΒΟΛΕΣ

Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.

ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ

Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.

ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ

Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.

ΧΡΗΣΤΕΣ

Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.

Σχετικές εγγραφές (με βάση τις επισκέψεις των χρηστών)

H αντιπαράθεση επιχειρημάτων στη διδασκαλία της φύσης των φυσικών επιστημών

Η ανάπτυξη ερμηνευτικών στρατηγικών στο μάθημα της νεοελληνικής λογοτεχνίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε περιβάλλον συνεργατικής μάθησης

Παιδαγωγική και διδακτική αξιοποίηση των κινουμένων σχεδίων στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών

Διαφοροποίηση διδασκαλίας για την ανάπτυξη επιστημονικού εγγραμματισμού σε μαθητές/τριες υψηλών ικανοτήτων μάθησης στο μάθημα των φυσικών επιστημών

Οι φυσικές επιστήμες και το πανεπιστήμιο στην Ελλάδα του 19ου αιώνα

Συσχέτιση των στάσεων των εκπαιδευτικών των διαπολιτισμικών γυμνασίων προς τους αλλόγλωσσους μαθητές τους και των πρακτικών που εφαρμόζουν κατά τη διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας

Διδασκαλία και μάθηση με τη χρήση μοντέλων φυσικών επιστημών και τεχνολογίας: εφαρμογή στα φαινόμενα της πλεύσης και της βύθισης

Φυσικές επιστήμες για την εκπαίδευση κριτικά σκεπτόμενων και ενεργών πολιτών

Η συμβολή ενός προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στην καλλιέργεια στάσεων και αξιών στην προσχολική ηλικία

Η αξιοποίηση της ιστορίας και της φιλοσοφίας της επιστήμης στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών: διαμορφώνοντας δράσεις με κέντρο ιστορικά επιστημονικά όργανα

"Οι φυσικές επιστήμες στα μέσα μαζικής ενημέρωσης: η αξιοποίηση άρθρων επιστήμης του τύπου στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών από εκπαιδευτικούς: μελέτες περίπτωσης"
	Πληκτρολογήστε το κείμενο της εικόνας!
Δηλώνω ότι έλαβα γνώση και ανεπιφύλακτα συμφωνώ και αποδέχομαι τους Όρους Χρήσης του Εθνικού Αρχείου Διδακτορικών Διατριβών, καθώς και της .