Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Abstract

ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΗΤΑΝ Η ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΗ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΑΠΟΔΟΣΗ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΒΛΕΨΗ ΤΟΥ ΑΜΕΣΟΥ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΗΣ. ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΔΥΟ ΟΜΑΔΕΣ ΔΙΕΘΝΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΚΑΙ ΔΥΟ ΟΜΑΔΕΣ ΑΘΛΗΤΩΝ ΧΑΜΗΛΟΤΕΡΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΜΕ ΜΕΣΟ ΟΡΟ ΗΛΙΚΙΑΣ 20.69+- 1.03 ΚΑΙ 14.87+-0.35 ΕΤΗ. ΑΞΙΟΛΟΓΗΘΗΚΑΝ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ (ΣΥΓΚΡΑΤΗΣΗ, ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ), ΑΝΤΙΛΗΠΤΙΚΕΣ (ΠΡΟΒΛΕΨΗ, ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ, ΕΠΙΛΕΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΟΧΗ, ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ), ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ (ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΟΛΟΥ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ, ΕΠΙΔΕΞΙΟΤΗΤΑ ΚΑΡΠΟΥ-ΔΑΚΤΥΛΩΝ, ΡΥΘΜΟΣ, ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ)ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ (ΑΥΤΟΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ, ΑΠΟΔΟΣΗ ΣΕ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΠΙΕΣΗΣ, ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΩΝ ΚΑΙ ΝΟΕΡΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ, ΑΥΤΟΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ, ΑΠΑΛΛΑΓΗ ΑΠΟ ΑΝΗΣΥΧΙΕΣ, ΑΥΤΟΠΕΠΟΙΘΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΙΝΗΣΗ, ΣΥΜΜΟΡΦΩΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ). ΑΞΙΟΛΟΓΗΘΗΚΕ ΕΠΙΣΗΣ Η ΑΠΟΔΟΣΗ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΣΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΕΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ. ΑΠΟ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΩΘΗΚΕ ΟΤΙ Α)Η ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΕΡΜΗΝΕΥΣΕ ΤΟ 42% ΤΗΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ, Β)ΟΙ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ, Η ΠΡΟΒΛΕΨΗ ΚΑΙ Η ΑΠΟΔΟΣΗ ΣΕ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΠΙΕΣΗΣ ΕΡΜΗΝΕΥΣΑΝ ΤΟ 78%ΤΗΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΜΙΚΡΟΤΕΡΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΚΑΙ Γ) Ο ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΟΡΑΣΗΣ ΜΕ ΤΟ ΑΝΩ ΑΚΡΟ ΚΑΙ Η ΣΥΓΚΡΑΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΕΡΜΗΝΕΥΣΑΝΤΟ 56% ΤΗΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΝΕΑΡΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ. ΦΑΙΝΕΤΑΙ ΟΤΙ Η ΑΡΙΣΤΗ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΑΠΟΔΟΣΗ ΚΑΘΟΡΙΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ (ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ). ΟΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΕΚΕΙΝΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΟΠΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ

THE PURPOSE OF THE PRESENT STUDY WAS TO IDENTIFY THE ABILITIES THAT RELATE TO THE SUCCESSFUL BASKETBALL PERFORMANCE OF DIFFERENT AGE GROUPS AND THEIR POWER IN THE PREDICTION OF THE PRESENT AND FUTURE LEVEL OF PERFORMANCE. TWO GROURS OF ELITE ATHLETES AND TWO GROUPS OF LOWER LEVEL ATHLETES,WITH MEAN AGE 20.69+- 1.03 AND 14.87+-0.35, PARTICIPATED. COGNITIVE ABILITIES (RETENTION, GROUPING AND ANALYSIS OF INFORMATION), PERCEPTUAL (ANTICIPATION, RESPONCE SELECTION, SELECTIVE ATTENTION, SPEED OF PERCEPTION), MOTOR (WHOLE-BODY COORDINATION, WRIST-FINGER DEXTERITY, RHYTHM, DYNAMIC BALANCE) AND PSYCHOLOGICAL ABILITIES (SELF-EFFICACY EXPECTATIONS, COPING WITH ADVERSITY,PEAKING UNDER PRESSURE, GOAL SETTING AND MENTAL PREPARATION, CONCENTRATION, FREEDOM FROM WORRY, COFIDENCE AND ACHIEVEMENT MOTIVATION, COACHABILITY) WERE ASSESSED. THE ANALYSIS SHOWED THAT A)ANALYTIC ABILITY ACCOUNTED FOR 42% OF THE VARIANCE INTHE ORDER ELITE ATHLETS' PERFORMANCE, B)MOTOR ABILITIES, ANTICIPATION, AND PEAKING UNDER PRESSURE ACCOUNTED FOR 87% OF THE VARIANCE IN THE YOUNGER ELITEATHLETES' PERFORMANCE, AND C) EYE-HAND COORDINATION, AND RETENTION OF INFORMATION ACCOUNTED FOR THE 56% OF THE VARIANCE IN THE YOUNGEST ATHLETES' PERFORMANCE. IT SEEMS THAT PERFORMANCE EXCELLENCE IS SUPPORTED BY DIFFERENT ABILITIES DEPENDENTLY TO AGE AND LEVEL. THESE ABILITIES, AND ESPECIALLY THOSE RELATED TO THE PERFORMANCE OF THE YOUNGEST ELITE GROUP, CAN BE USED AS CRITERION FOR THE PREDICTION OF FUTURE PERFORMANCE.