MAJORITY/MINORITY MUSLIM/BUDDHIST ADOLESCENT GROUPS: perceived problems, coping methods and helpseeking patterns

Abstract

THE STUDY AIMED TO: A) INVESTIGATE THE PERCEIVED PROBLEMS COPING METHODS AND HELP-SEEKING PATTERNS OF MAJORITY AND MINORITY RELIGIOUS (MUSLIM AND BUDDHIST) ADOLESCENT GROUPS, B) COMPARE PERCEPTION OF PROBLEMS, METHODS OF COPING AND HELP-SEEKING PATTERNS AMONG GROUPS CLASSIFIED BY GENDER, RELIGION, AND MAJORITY/MINORITY STATUS AND C) CLARIFY THE RELATIONSHIPS AMONG PROBLEMS COPING METHODS AND HELP SEEKING PATTERNS OF MAJORITY /MINORITY MUSLIM/BUDDHIST ADOLESCENT GROUPS. THE SAMPLE CONSISTED OF 400 PUPILS WHO WERE EQUALLY DIVIDED INTO 8 GROUPS; MAJORITY MUSLIM GIRLS AND BOYS, MINORITY MUSLIM GIRLS AND BOYS, MAJORITY BUDDHIST GIRLS AND BOYS, AND MINORITY BUDDHIST GIRLS AND BOYS. THE INSTRUMENT USED WAS AN OPEN-ENDED QUESTIONNAIRE DESIGNED TO COLLECT INFORMATION ON ADOLESCENTS' PERCEIVED PROBLEMS, COPING METHODS AND HELP-SEEKING PATTERNS. IT WAS FOUND THAT MAJORITY/MINORITY MUSLIM/BUDDHIST ADOLESCENTS HAD PROBLEMS CONCERNING SCHOOLING FAMILY, IDENTITY AND INTERPERSONAL ISSUES BOTH GENDER AND STATUS EFFECTED PERCEIVED PROBLEMS OF ADOLESCENTS WHILST RELIGION GAVE NO INFERENCE.

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΑΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΗΤΑΝ: Α) Η ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ, ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΒΟΗΘΕΙΑΣ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΕΦΗΒΩΝ ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΝ ΣΕΘΕΣΗ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΑΣ Η ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑΣ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑ (ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΟΙ - ΒΟΥΔΙΣΤΕΣ), Β) Η ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ, ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑΣ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ Γ) Η ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΒΟΗΘΕΙΑΣ. ΤΟ ΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΑΝ 400 ΜΑΘΗΤΕΣ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΧΩΡΙΣΤΗΚΑΝ ΣΕ 8 ΙΣΑΡΙΘΜΕΣ ΟΜΑΔΕΣ: ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΟΙ ΣΕ ΘΕΣΗ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑΣ, ΑΓΟΡΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΑ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΟΙ ΣΕ ΘΕΣΗ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑΣ, ΑΓΟΡΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΑ ΒΟΥΔΙΣΤΕΣ ΣΕ ΘΕΣΗ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΑΣ, ΑΓΟΡΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΑ. ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΜΕ "ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ" ΣΧΕΔΙΑΣΜΕΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΣΤΟΥΣ ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ, ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ, ΜΟΝΤΕΛΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΒΟΗΘΕΙΑΣ. Τ'ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΔΕΙΞΑΝ ΟΤΙ Η ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑ ΚΑΙ ΤΗ ΘΕΣΗ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑΣ - ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΕΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΑ ΘΕΜΑΤΑ, ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ. ΤΟ ΦΥΛΟ ΚΑΙ Η ΘΕΣΗ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑΣ - ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΑΣ ΕΠΗΡΕΑΣΑΝ ΤΟ ΕΙΔΟΣ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ, ΕΝΩ Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΔΕΝ ΕΙΧΕ ΚΑΜΜΙΑ ΕΠΙΔΡΑΣΗ.