A- A0 A+ | EN
H εκπαίδευση κατά την πρώτη περίοδο της ιταλοκρατίας (1912-1920): το παράδειγμα της πόλης της Ρόδου

Περίληψη

[…] Μέσα από την παρούσα διδακτορική διατριβή επιχειρείται μια πολυεπίπεδη και συστηματική προσέγγιση της εκπαίδευσης στην πόλη της Ρόδου την περίοδο 1912-1920. Η διατριβή αναπτύσσεται σε δύο κύριους άξονες: έναν γεωγραφικό, που αναφέρεται στην πόλη της Ρόδου και έναν χρονικό, που αναφέρεται στη χρονική περίοδο 1912-1920. Η επιλογή της χωρικής οριοθέτησης στην πόλη της Ρόδου έγινε για τους ακόλουθους λόγους: α) το νησί της Ρόδου ήταν το μεγαλύτερο νησί του συμπλέγματος σε πληθυσμό, β) η πόλη της Ρόδου ήταν μια από τις μεγαλύτερες πόλεις που υπήρχαν στα νησιά και γ) η πόλη της Ρόδου παρουσιάζει την εποχή εκείνη μια ενδιαφέρουσα δημογραφική και πληθυσμιακή συγκρότηση: εμφανίζει μια πολυπολιτισμικότητα με τρεις διαφορετικές εθνικές ομάδες και αυτή η ποικιλία αντανακλάται σε επίπεδο κοινωνίας, οικονομίας, διοίκησης, αλλά και στην εκπαίδευση. Σχετικά με την επιλογή της χρονικής περιόδου (1912-1920) που καλύπτει η διατριβή θέσαμε ως αφετηρία το 1912, έτος κατάκτησης των νησιών από τους Ιταλο ...
περισσότερα
Διαβάστε τη διατριβή (Online)
Κατεβάστε τη διατριβή σε μορφή PDF (7.25 MB)  (Η υπηρεσία είναι διαθέσιμη μετά από δωρεάν εγγραφή)

Όλα τα τεκμήρια στο ΕΑΔΔ προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα.

DOI
10.12681/eadd/30437
Διεύθυνση Handle
http://hdl.handle.net/10442/hedi/30437
ND
30437
Εναλλακτικός τίτλος
Education in the Dodecanese during the first period of the italian occupation (1912-1920): The example of the town of Rhodes
Συγγραφέας
Παπαδόπουλος, Σταύρος (Πατρώνυμο: Ιωάννης)
Ημερομηνία
2011
Ίδρυμα
Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού
Εξεταστική επιτροπή
Κοντάκος Αναστάσιος
Χαραλάμπους Δημήτριος
Χατζηγεωργίου Ιωάννης
Μπουζάκης Σήφης
Βούρη Σοφία
Χουρδάκης Αντώνιος
Συρόπουλος Σπυρίδων
Επιστημονικό πεδίο
Κοινωνικές Επιστήμες
Εκπαίδευση
Λέξεις-κλειδιά
Εκπαίδευση; Εκπαιδευτική πολιτική; Δωδεκάνησα; Ρόδος; Πρώτη περίοδος ιταλοκρατίας; Εθνική ταυτότητα; Εκκλησία
Χώρα
Ελλάδα
Γλώσσα
Ελληνικά
Άλλα στοιχεία
434 σ., πιν.
Στατιστικά χρήσης
ΠΡΟΒΟΛΕΣ
Αφορά στις μοναδικές επισκέψεις της διδακτορικής διατριβής για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑΤΑ
Αφορά στο άνοιγμα του online αναγνώστη για την χρονική περίοδο 07/2018 - 07/2023.
Πηγή: Google Analytics.
ΜΕΤΑΦΟΡΤΩΣΕΙΣ
Αφορά στο σύνολο των μεταφορτώσων του αρχείου της διδακτορικής διατριβής.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
ΧΡΗΣΤΕΣ
Αφορά στους συνδεδεμένους στο σύστημα χρήστες οι οποίοι έχουν αλληλεπιδράσει με τη διδακτορική διατριβή. Ως επί το πλείστον, αφορά τις μεταφορτώσεις.
Πηγή: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών.
Σχετικές εγγραφές (με βάση τις επισκέψεις των χρηστών)
Ο ρόλος της εκκλησίας στην εκπαίδευση στα Δωδεκάνησα κατά την τουρκική κατοχή
Το αποικιακό καθεστώς της Ιταλίας στα Δωδεκάνησα και οι επιδιώξεις του Βατικανού για την αυτοκεφαλία της Εκκλησίας Δωδεκανήσου
Η Ρόδος από την οθωμανική αυτοκρατορία μέχρι την εθνική ολοκλήρωση (1912-1947): Ο Μητροπολίτης Ρόδου Απόστολος (1913-1946), εκκλησία και εκπαίδευση
H εκπαίδευση στα ιταλοκρατούμενα Δωδεκάνησα μέσα από το πλαίσιο της εθνικής ιδεολογίας: το παράδειγμα της Καλύμνου (1912-1943)
Κοινωνικές ισορροπίες, πολιτικοί συσχετισμοί και θεσμικές μεταβολές στις ελληνικές νησιωτικές κοινότητες πριν και μετά τις οθωμανικές μ...
Πολιτισμική πολυμορφία και εκπαιδευτικά χαρακτηριστικά στα νησιά Ρόδος - Κως: μορφές σύγκλισης και αναπαραγωγής πολιτισμικών διαφορών στην Α/θμια εκπαίδευση - θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση
Συμβολή εις την εκκλησιαστικήν ιστορίαν της Δωδεκανήσου
ΤΑ ΜΑΘΗΤΑΡΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΟΚΡΑΤΙΑΣ. ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΑ ΚΕΙΜΕΝΑ, ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ. ΣΥΜΒΟΛΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Κοινωνικές και πολιτικές συγκρούσεις στη Δωδεκάνησο στην περίοδο 1945-1950: το εθνικό μέτωπο πανδωδεκανησιακής απελευθέρωσης
Συμβολή στην ιστορία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Κάλυμνο κατά την περίοδο της ιταλοκρατίας 1912 - 1945