Politiques et strategies en faveur du plurilinguisme a l' ecole: utilisation des nouvelles technologies et des approches par l' intercomprehension des langues

Abstract

La rencontre permanente des langues et des identites culturelles est une evolution incontournable qui fait suite a l’accroissement de la mobilite des populations au cours de ces dernieres annees. Elle entraine une evolution de la composition des societes qui implique une education linguistique adaptee aux nouveaux besoins de communication plurielle des individus. Les alliances interlinguistiques et l’intercomprehension de plusieurs langues sont des strategies favorisant le pluringuisme et permettant de gerer les conflits eventuels dus aux chocs interculturels et interlinguistiques. Les competences metacognitives transversales et les capacites intellectuelles polyvalentes que ces strategies plurilingues developpent semblent parfaitement adaptees aux besoins de notre societe mondialisee qui demande des capacites de reflexion strategique pour faciliter la resolution des problemes interculturels.