Η ΤΑΚΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ "ΑΝ ΚΑΙ" ΚΑΙ Η ΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΜΕ ΑΛΛΑ ΣΥΝΔΕΤΙΚΑ. ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

Abstract

A METALINGUISTIC AND AN ORDINARY USE ARE DISTINGUISHED IN ADVERBIAL CONNECTION.THE ORDINARY USE OF THE CONNECTIVE ΑΝ ΚΑΙ (=ALTHOUGH) IS DISTINGUISHED FROM (1) THE ΑΝ (=IF), ΑΦΟΥ (=SINCE) AND ΕΠΕΙΔΗ (=BECAUSE) ADVERBIAL CONNECTIVES, (2)THE CONTRASTIVE CONNECTIVE ΑΛΛΑ (=BUT) AND (3) OTHER CONCESSIVE CONNECTIVES (ΠΑΡΟΛΟ ΠΟΥ, ΕΝΩ). CRITERIA INDICATING THE SEMANTIC CHARACTER OF ORDINARY ΑΝ ΚΑΙ ARE: THE EMPHASIS ASSOCIATED WITH THE TRUTH OF THE MAIN CLAUSE, THE PRESERVATION OF THE TRUTH OF THE CONNECTED PROPOSITIONS, THE MONOTONICITY ENVIRONMENTS CREATED, THE IMPLICATION ASSOCIATED WITH THE CONNECTION, THE POSSITIVE/NEGATIVE CHARACTERIZATION ASSIGNMENT PATTERN, THE SEMANTIC RELATIONS BETWEEN THE PARTS OFTHE CONNECTIONS. TWO VERSIONS OF ORDINARY ΑΝ ΚΑΙ ARE DISTINGUISHED, IE. SHAREDIMPLICATURE CONCESSION (SIC) AND SPEAKER ATTITUDE CONCESSION (SAC), AND ARE REPRESENTED IN TERMS OF DISCOURSE REPRESENTATION THEORY (DRT). INTRODUCTION OF THE DISCOURSE REPRESENTATION STRUCTURE (DRS), REPRESENTING THE IMPLICATION ASSOCIATED TO THE CONNECTION, INTO THE REPRESENTATION OF CONNECTION IS PROPOSED. WORLD MODELS COMPATIBLE WITH BOTH THE METALINGUISTIC AND THE ORDINARY TYPES OF CONCESSIVE CONNECTIONS ARE DISTINGUISHED.

ΔΙΑΚΡΙΝΕΤΑΙ ΜΕΤΑΓΛΩΣΣΙΚΗ ΚΑΙ ΤΑΚΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ. Η ΤΑΚΤΙΚΗΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΥ ΑΝ ΚΑΙ ΔΙΑΚΡΙΝΕΤΑΙ ΑΠΟ (1) ΤΑ ΣΥΝΔΕΤΙΚΑ ΑΝ, ΑΦΟΥ, ΕΠΕΙΔΗ,(2) ΤΟ ΑΝΤΙΘΕΤΙΚΟ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟ ΑΛΛΑ ΚΑΙ (3) ΑΛΛΑ ΕΝΑΝΤΙΩΜΑΤΙΚΑ ΣΥΝΔΕΤΙΚΑ (ΠΑΡΟΛΟ ΠΟΥ, ΕΝΩ). ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΠΟΥ ΔΗΛΩΝΟΥΝ ΤΟΝ ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΤΟΥ ΤΑΚΤΙΚΟΥ ΑΝ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ: Η ΕΜΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ, Η ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΑΛΗΘΕΙΑΣΤΩΝ ΣΥΝΔΕΟΜΕΝΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ, ΤΑ ΜΟΝΟΤΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ, ΤΟ ΣΥΝΔΕΟΜΕΝΟ ΜΕ ΤΗΝ ΣΥΝΔΕΣΗ ΥΠΟΝΟΗΜΑ, ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΘΕΤΙΚΟΥ/ΑΡΝΗΤΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΥ, Η ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΣΥΝΔΕΟΜΕΝΩΝ ΜΕΡΩΝ. ΔΙΑΚΡΙΝΟΝΤΑΙ ΔΥΟ ΕΚΔΟΧΕΣ ΤΗΣ ΤΑΚΤΙΚΗΣ ΕΝΑΝΤΙΩΣΗΣ, Η ΕΝΑΝΤΙΩΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΥΠΟΝΟΗΜΑΤΟΣ (ΕΚΥ) ΚΑΙ Η ΕΝΑΝΤΙΩΣΗ ΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΗΤΗ (ΕΣΟ), ΚΑΙ ΑΝΑΠΑΡΙΣΤΑΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣΚΕΙΜΕΝΟΥ (ΘΑΚ). ΠΡΟΤΕΙΝΕΤΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΔΟΜΗΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ (ΔΑ) ΤΟΥ ΥΠΟΝΟΗΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΙ ΣΤΗΝ ΣΥΝΔΕΣΗ, ΣΤΗΝ ΔΑ ΤΗΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ. ΔΙΑΚΡΙΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΜΟΝΤΕΛΑ ΚΟΣΜΟΥ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΣΥΜΒΑΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΜΕΤΑΓΛΩΣΣΙΚΟ ΚΑΙ ΤΑΚΤΙΚΟ ΤΥΠΟ ΕΝΑΝΤΙΩΜΑΤΙΚΗΣΣΥΝΔΕΣΗΣ.