| Ημερομηνία | Τίτλος | Συγγραφέας | Κείμενο Διατριβής |
| 2015 | Τα χαρακτηριστικά των κοινωνικών σχέσεων που διαμορφώνονται ανάμεσα στους μαθητές με ήπια νοητική ανεπάρκεια και στους συνομηλίκους τους στο δημοτικό σχολείο | Ευκαρπίδης, Πολυχρόνιος Δ. |  |
| 2001 | Τεστ πρώιμης ανίχνευσης της διαταραχής ελλειμματικής προσοχής - υπερκινητικότητας παιδιών 4-6 ετών (ΤΕΠ-Υ 4-6) | Δημητρίου, Μαλάμω Β. |  |
| 01/2026 | Τέταρτη βιομηχανική επανάσταση: διερευνώντας το πεδίο της εκπαιδευτικής πολιτικής και ηγεσίας | Ζωγόπουλος, Κωνσταντίνος Τ. | |
| 2023 | Τέχνη, περιβάλλον και εκπαίδευση: αξιοποίηση ερεθισμάτων από το περιβάλλον για την καλλιτεχνική δημιουργία στο σχολείο και αξιοποίηση της τέχνης ως μέσου για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση: μελέτη περίπτωσης σε ορεινή κοινότητα | Φραγγίδης, Μανώλης Π. |  |
| 10/2025 | Τεχνητή νοημοσύνη και τεχνικές σκαλωσιάς στη διδασκαλία φυσικών επιστημών | Γκαϊντατζής, Παύλος Σ. |  |
| 2012 | Τεχνικές εύρεσης, αναδιαμόρφωσης, επαναστόχευσης και αξιοποίησης μαθησιακών αντικειμένων της ιατρικής εκπαίδευσης στο διαδίκτυο με χρήση νέων τεχνολογιών και διεθνών προτύπων | Κωνσταντινίδης, Στάθης Θ. | |
| 2015 | Τεχνικές προσομοίωσης / κλινικών σεναρίων εικονικών ασθενών για χρήση στην ιατρική εκπαίδευση και αξιολόγηση, στον τομέα της καρδιολογίας | Ντάφλη, Ελένη Λ. |  |
| 2021 | Τεχνοεπιστήμη, εξουσία, ανθρώπινα δικαιώματα και ένα μοντέλο ηθικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο του τεχνοπολιτισμού | Χατζίκου, Στυλιανή Θ. |  |
| 2012 | Τεχνολογικά συστήματα για τη σύνθεση ομάδων συνεργατικής μάθησης με βάση το μαθησιακό τύπο του εκπαιδευόμενου | Κυπριανίδου, Μαρία Μ. |  |
| 2015 | Τζάνι Ροντάρι-Ευγένιος Τριβιζάς: ανατρεπτικές πτυχές του έργου τους | Αφεντουλίδου, Άννα Ν. |  |
| 2004 | Τηλεοπτική διαφήμιση και παιδί προσχολικής ηλικίας στη Ελλάδα | Σεμεντεριάδης, Θεμιστοκλής Ν. |  |
| 2001 | Το άγχος σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες | Τσοβίλη, Θεοδώρα Δ. |  |
| 2019 | Το άγχος των μαθητών με υψηλής λειτουργικότητας διαταραχή αυτιστικού φάσματος στα μαθηματικά: τα κίνητρα και η μεταγνώση ως παράγοντες εξισορρόπησής του | Γεωργίου, Αλεξάνδρα Β. |  |
| 2015 | Το αθλητικό σωματείο ως χώρος διαπαιδαγώγησης και κοινωνικοποίησης παιδιών της προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας | Δημάκος, Παναγιώτης Ν. |  |
| 2006 | Το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών της στατιστικής στο δημοτικό σχολείο και οι αντιλήψεις - γνώση, ερμηνεία και κατανόηση - των μαθητών/τριών των τελευταίων τάξεων για τις γραφικές απεικονίσεις των δεδομένων | Μιχάλης, Ιωάννης Δ. |  |
| 2014 | Το ανοικτό - διερευνητικό εκπαιδευτικό εργαστήριο φυσικών επιστημών με χρήση πρότυπης μεθοδολογίας αναζήτησης στο διαδίκτυο | Σωτηρόπουλος, Δημήτριος Ι. |  |
| 2020 | Το αυτοσχέδιο οικολογικό θέατρο ως εκπαιδευτικό εργαλείο ευαισθητοποίησης της περιβαλλοντικής συνείδησης μαθητών του δημοτικού | Ανδρικοπούλου, Ευανθία Ν. |  |
| 2010 | Το αφηγηματικό έργο του Αργύρη Εφταλιώτη | Σκορδάς, Παναγιώτης Σ. |  |
| 1996 | Το Βασιλικό Διδασκαλείο 1834-1864: το δημοτικό σχολείο και η γένεση του διδασκαλικού επαγγέλματος στην Ελλάδα | Τζήκας, Χρήστος Π. |  |
| 2012 | Το βιβλιοπωλείο στην Ελλάδα, 1974 - 2009: η αντοχή της παράδοσης και η αλλαγή του παραδείγματος | Λάμπρου, Αικατερίνη Γ. |  |