| Ημερομηνία | Τίτλος | Συγγραφέας | Κείμενο Διατριβής |
| 2014 | Σχολικός εκφοβισμός και θυματοποίηση στο γυμνάσιο: ο ρόλος των εξωγενών και των ενδογενών χαρακτηριστικών του σχολείου στο πλαίσιο της οικοσυστημικής προσέγγισης | Κάπαρη, Κωνσταντίνα Δ. |  |
| 2020 | Σχολικός εκφοβισμός σε μαθητές/ριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε σχέση με την προσκόλληση στο σχολείο και την χρήση ουσιών | Κουφάκη, Ειρήνη Ι. |  |
| 2007 | Σωματική κακοποίηση γυναικών από τον σύντροφό τους και η αντιμετώπιση του φαινομένου από την αστυνομία | Γάτσας, Βασίλειος |  |
| 2023 | Τhe inclusion of children with functional neurodevelopmental disorders (high functioning autism) in the greek formal education before and during the covid-19 pandemic: teachers’ perceptions and attitudes on the inclusion of children with functional autism, the bidirectional influences in the classroom and the inclusion processes | Φοδελιανάκης, Αντώνιος Κ. |  |
| 2025 | Τhe psychological effects of the Covid-19 pandemic in Greece | Σερέτης, Γρηγόριος Π. |  |
| 2023 | Τα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά των παιδιών προσχολικής ηλικίας 4-6 ετών με και χωρίς αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή: μια διαχρονική μελέτη | Καλλιοντζή, Ελένη Π. |  |
| 1999 | Τα ήσυχα παιδιά | Κύρου-Θωμά, Νίκη |  |
| 2007 | Τα ιδιαίτερα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των ωτορινολαρυγγολογικών αλλεργικών ασθενών | Γκέλης, Νικόλαος Δ. |  |
| 2005 | Τα κινούμενα σχέδια του Walt Disney και ο μικρόκοσμος των Πόκεμον: αναπαραστάσεις των παιδιών ηλικίας 8-12 ετών | Σιούτας, Νικόλαος Κ. |  |
| 2024 | Τα παιδιά γονέων με διαταραχές από το φάσμα των ψυχώσεων, το αναπτυξιακό ψυχικό τραύμα και το πλαίσιο της οικογένειας | Ρούσσινος, Σπυρίδων Κ. | |
| 2014 | Τα παράπονα υποκειμενικής υγείας των Ελλήνων εφήβων μαθητών και διερεύνηση των σχετιζόμενων με αυτά παραγόντων | Πετανίδου, Δήμητρα Ν. |  |
| 2007 | Ταυτότητες φύλου στην οικογένεια: γονεϊκές πεποιθήσεις και πρακτικές και η υποκειμενική εμπειρία του ανδρισμού και της θηλυκότητας εκ μέρους των εφήβων | Μαζηρίδου, Ευδοξία Π. |  |
| 2008 | Ταυτότητες φύλου στο λόγο μαθητών και μαθητριών εφηβικής ηλικίας για την εργασία | Καραμπατζάκη, Δέσποινα Ν. |  |
| 2015 | Τα φαινόμενα της σχολικής επιθετικότητας και η σχέση τους με την ψυχική υγεία στο περιβάλλον του σχολείου: μια πολυεπίπεδη διερεύνηση σε λύκεια της Βορειοδυτικής Ελλάδας | Γκάτσα, Τατιανή Ι. |  |
| 2014 | Τα φιλαράκια: σχεδιασμός, κατασκευή, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για τη συναισθηματική ανθεκτικότητα των παιδιών του δημοτικού σχολείου | Ψύλλου, Αγορίτσα Ν. |  |
| 2001 | Το άγχος σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες | Τσοβίλη, Θεοδώρα Δ. |  |
| 2018 | Το βίωμα της εγκυμοσύνης όταν απουσιάζει η γενετική συγγένεια μητέρας - εμβρύου: μια φαινομενολογική ανάλυση | Χατζηιωαννίδου, Ευαγγελία Γ. |  |
| 2023 | Το βίωμα της θηλάζουσας μητέρας και η αλληλεπίδρασή της με το βρέφος κατά τον πρώτο χρόνο ζωής: ο θηλασμός ως δι-υποκειμενική διαδικασία | Τσαμπανάκη, Αικατερίνη Ι. |  |
| 2019 | Το διαζύγιο και οι ψυχολογικές του επιπτώσεις στα μέλη της οικογένειας: μελέτη περιπτώσεων με βάση τη συστημική και φαινομενολογική μεθοδολογία | Τζώρτζη, Αλίκη Α. |  |
| 2016 | Το κουκλοθέατρο ως μέσον αγωγής και θεραπείας | Κουλουμπή-Πάλμου, Βασιλική Ι. |  |